Rol de interventor de la realidad y promotor de cambios sociales.

      Rol promotor social.

     En este rol el docente debe ser promotor de la participación al intervenir y estimular la organización, coordinación y administración de recursos humanos y materiales dentro del ámbito educativo, tratando de favorecer el desarrollo de la comunidad, y así fomentará la formación de hábitos de responsabilidad en el individuo para la producción y distribución equitativa de los resultados del trabajo logrando promover la participación de la comunidad y de otras instituciones sociales en el proceso educativo.

PLAN DE ACCIÓN

·         Objetivo General: Interacción activa con los alumnos y docente para el logro de las actividades programada con la U.E.E Carlos Luis Rincón Lubo y su comunidad.

·         Objetivos específicos: Ejecución de las actividades relacionadas con el P.E.I.C  y el P.A

·         Cooperación con la institución para la organización de las actividades con la comunidad.

Actividades

MAYO

·         Decoración de la puerta y cartelera del mes de mayo.

·         Participación en la fiesta organiza por la institución  sobre el día de las madres.

·         5 JUNIO: Elaboración de la puerta sobre el proyecto. Construcción de la cartelera del mes de Junio. Presentación de experimentos por parte de los niños a la comunidad.

·         7 JUNIO: Participación  para la presentación del P.E.I.C. ANTE LA Zona educativa, secretaria docente y autoridades del talento B.O.D (Creación de Display y cartelera para actividad sobre el P.E.I.C.)

·         12/13 JUNIO: Planificación y construcción para el cierre de proyecto: Display, láminas, dibujos, carteleras, distintivos, pancartas, experimentos, refrigerio, entre otros.

·         Elaboración de la cartela del día del padre en el patio de la institución.

·         Elaboración de pancartas para la institución sobre información para comunidad.

·         14 JUNIO: Elaboracion de material de apoyo del P.A

·         Cierre del proyecto:

Elaboración del display sobre el proyecto: experimentando en el aula.

Creación de los distintivos de niños, docente y pasantes.

Construcción de recuerdos para el personal educativo de la institución.

Organización de los experimentos a presentar en el cierre.

Colaboración para el refrigerio de los alumnos que participaran.

Rol promotor social

 

REFLEXIÓN: Uno de los aprendizajes mas significativos de esta etapa de mi carrera fue la integración de la comunidad con la institución y viceversa, pienso que es muy importante dar a conocer a la comunidad los aprendizajes que obtienen los niños a lo largo del año escolar y en este rol ese cumple esta función, la comunidad da mucho a la institución y los que están la conforman, pero así como da recibe mucho de la escuela, esto es algo muy valioso , las personas deben tenderles la mano a otras en los momentos más difíciles y eso es algo que se recalque mucho mas en este rol y los alumnos se dieron cuenta de ello.